連関図法は何の関係を明らかにする手法か
基本情報技術者試験 平成30年度秋期 午前 問76 ／ 企業活動 › 業務分析・データ利活用
過去問にチャレンジ
連関図法を説明したものはどれか。
- ア
事態の進展とともに様々な事象が想定される問題について，対応策を検討して望ましい結果に至るプロセスを定める方法である。
- イ
収集した情報を相互の関連によってグループ化し，解決すべき問題点を明確にする方法である。
- ウ
複雑な要因の絡み合う事象について，その事象間の因果関係を明らかにする方法である。
- エ
目的・目標を達成するための手段・方策を順次展開し，最適な手段・方策を追求していく方法である。
会話形式の解説
講師四つの手法は、何を整理するかで見分けます。連関図法が追うのは、事象間のどんなつながりでしょうか。
受験者情報を関連性でまとめる説明かと思いました。つながりを見る点では同じではありませんか。
講師情報をまとめて問題点を見いだすのは親和図法です。連関図法では、関連しているだけでなく、何が原因で何が結果かを見ます。
受験者では、複雑に絡む要因の原因と結果を整理する説明が当てはまりますね。
講師そのとおりです。要因間の因果関係を図で明らかにする説明が正解です。
受験者事態の進展に応じて対応策を考える説明も、原因を扱いそうです。
講師そこでは想定される事象に備え、望ましい結果までの進め方を計画します。これはPDPC法です。
受験者目標から手段を順に考える説明は、どこで区別しますか。
講師それは系統図法です。目的を達成するための方策を段階的に掘り下げます。
受験者情報をまとめる、進展に備える、手段を展開する、という違いですね。
講師はい。連関図法を選ぶときは、複雑な事象の原因と結果のつながりを明らかにしているかを確かめます。
まとめ
連関図法は、複雑に絡む事象の因果関係を図で明らかにする方法です。情報を関連性でまとめるのは親和図法、事態の進展に備えて対応を計画するのはPDPC法です。目標から手段を順に展開するのは系統図法です。各手法が何を整理するかに注目すると区別できます。
解答・解説
正解はウです
この問題のテーマ
連関図法を、目的の異なるほかの手法と区別できるかを問う問題です。
解き方の考え方
各選択肢が何を整理する方法かに注目します。複雑な事象について、要因同士の原因と結果のつながりを明らかにする説明を選びます。
選択肢ごとの解説
- ×ア 事態の進展とともに様々な事象が想定される問題について，対応策を検討して望ましい結果に至るプロセスを定める方法である。アの事態の進展に応じて対応策を考える説明は、PDPC法に当たります。想定される事象に備えて望ましい結果までの進め方を計画するもので、要因間の因果関係を整理する説明ではありません。
- ×イ 収集した情報を相互の関連によってグループ化し，解決すべき問題点を明確にする方法である。イの情報を関連性によってまとめる説明は、親和図法に当たります。集めた情報をグループ化して問題点を見いだす方法であり、事象同士の因果関係をたどる方法とは着眼点が異なります。
- ○ウ 複雑な要因の絡み合う事象について，その事象間の因果関係を明らかにする方法である。ウの複雑に絡み合う事象の説明が、連関図法に当たります。複数の要因が互いにどう関係し、何が原因で何が結果なのかを図で整理するため、設問の正解です。
- ×エ 目的・目標を達成するための手段・方策を順次展開し，最適な手段・方策を追求していく方法である。エの目標から手段を順に展開する説明は、系統図法に当たります。目的を達成する方策を段階的に掘り下げる方法なので、要因間の因果関係を明らかにする連関図法には当たりません。
POINT
- 因果関係を調べるなら、連関図法を選びます。
- 事態の進展を見込んで対策を計画するのは、PDPC法です。
- 情報を関連性でまとめるのは親和図法、目標から手段を展開するのは系統図法です。